为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和职业教育服务乡村振兴发展战略要求，深化产教融合，推动职业教育高质量发展，5月19日，现代设施农业产教融合研讨会在吉林双辽举行。140余名专家学者齐聚一堂，就新时代背景下深化产教融合、校企合作的新思路、新模式、新路径等献计献策，为吉林实现“农业现代化”提供技术技能人才支撑。
本次研讨会由吉林省教育厅指导，吉林省职业技术教育学会、吉林省中华职业教育社主办，吉林省双辽市职业中专、吉林省超星信息技术有限公司承办，山东潍坊工程职业学院、吉林省县级职教中心发展联盟协办。
会议指出，农业是吉林省根基与命脉，近年来吉林省农业现代化建设加快，职业教育发挥关键作用，为乡村振兴蓄势赋能。例如，加快发展涉农专业，创建产教融合载体，实施专项人才培养计划等。当前，新一代信息技术与农业全链条深度融合，对农业人才提出更高要求。研讨会共同交流产业变革背景下农业职业教育产教融合的新路径、人才培养的新模式、校企合作的新实践，必将会为各校发展带来新启发、新思路、新经验。希望各校解放思想、大胆创新，拓宽办学道路，用产教融合高质量、校企合作高水平，交出新型农业人才培养的“新答卷”，为乡村全面振兴和农业现代化建设贡献职教力量。
研讨会上，教育部职业教育发展中心质量监测与指导处处长周凤华以《产教融合高质量的内涵要义和实现形式》为题，做了专题报告。
吉林省双辽市职业中专党总支书记左玉卓以《研修班搭台，校企校协同跨区域合作：山东蔬菜大棚技术落地吉林实践探索》为主题；山东潍坊工程职业学院继续教育学院院长张明岗以《践行产教科创深度融合，赋能区域优势产业高质发展》为主题；超星职业教育研究院副院长彭震东以《以AI为核心，驱动职业学校教育教学改革与创新》为主题；山东瀚海温室园艺有限公司总经理陈云亭以《智慧农业实训基地运行现状及发展对策》为主题；天津大学浙江国际创新设计与制造研究院实验室联合主任、天津南开智盛云科技有限公司董事长张杨以《构建有形资产与无形资产相结合的新场景，实现社会价值与经济价值双循环的新路径》为主题，进行了经验分享。
研讨会还举行了《乡村振兴培训实践基地》《产教融合共建单位》校企校揭牌仪式，与会人员开展了深入研讨、实地参观了双辽市职业中专实习实训场所及农牧实训基地。
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记者 毛思博
图片由活动主办方提供
